据了解，监督式学习依赖于指导性信号，这些信号塑造神经回路的输出，以支持习得的行为改变。攀缘纤维输入到小脑皮层是脊椎动物大脑中传递神经指导信号的最强候选之一。然而，最近的研究表明，浦肯野细胞刺激也可以驱动小脑学习，这两种神经元类型在为小脑依赖行为提供指向性信号方面的相对重要性仍未得到解决。

　　在本研究中，课题组研究人员对各种小脑回路元件的细胞类型进行特异性干扰，以系统地评估它们对小鼠延迟眨眼条件反射的贡献。研究结果表明，尽管光遗传刺激攀缘纤维或浦肯野细胞可以在某些条件下驱动学习，但即使攀缘纤维信号的细微减少也完全阻碍了自然刺激的学习。该研究得出结论，攀缘纤维和相应的浦肯野细胞复合体尖峰响应，为关联性小脑学习提供了重要的指导信号。